Здравствуйте! Мой доклад называется «Время не то, чем кажется». Почему я выбрал именно такое название для доклада на конференции с общим заголовком: «Что такое время?»?

В процессе рассмотрения этого вопроса я столкнулся с тем, что однозначного понятия времени не существует. Вернее, есть общепринятый термин времени — это форма протекания физических и психических процессов, условие возможности изменения.

В интернете нашел интересные высказывания и формулировки:
«Время — это величина, введенная для СРАВНЕНИЯ СОБЫТИЙ по ДЛИТЕЛЬНОСТИ»
«Интуитивно мы воспринимаем время как некую среду, в которой протекает наша жизнь»
«Плотность или однотонность событий влияет на восприятие времени»

Но что такое время на самом деле? Эта тема оказалась на стыке многих научных дисциплин, включая психологию, физику, философию и нейрофизиологию. Я поработал с некоторыми и вот, что узнал…

1. Иллюзии времени и психология

Наше восприятие времени часто подчинено иллюзиям, создаваемым сложным взаимодействием психологических факторов.

Исследования в области психологии времени обнаруживают, что наше ощущение прошлого, настоящего и будущего может быть существенно искажено эмоциональным состоянием, вниманием, а также воздействием культурных и социальных факторов. Эти иллюзии времени не только раскрывают тонкости нашего внутреннего мира, но и являются результатом сложного взаимодействия различных психологических механизмов.

Я хочу рассмотреть ключевые аспекты, влияющие на иллюзии времени и их связь с психологическими процессами. Анализ эффектов внимания, эмоционального состояния, а также влияния культурных и технологических факторов поможет лучше понять, как наш мозг формирует и искажает восприятие хода времени.

Рассмотрение этих аспектов без утраты важных деталей предоставит нам более четкое представление о том, почему наше восприятие времени оказывается далеко не таким, каким кажется на первый взгляд.

1.1 Психологические искажения времени в нашей повседневной жизни

В повседневной суете наше восприятие времени становится объектом множества интересных исследований. Эмпирические данные подтверждают, что эмоциональные состояния могут искажать наше восприятие прошлого, настоящего и будущего.

Стресс, радость, грусть – все они оказывают воздействие на течение времени в нашем внутреннем мире. Внимание также играет решающую роль в данном контексте. Фокусировка на определенных аспектах времени может создавать иллюзии его растяжения или, наоборот, сжатия.

ПРИМЕР: Ролан Быков: «Я всё время думаю о детях, об этих тайнах, об этом феномене детства… Вы посмотрите, какой у детей протяжённый день! Вспомните наши дни в детстве. Было целое утро до школы. Потом был целый день в школе. Потом был целый день после школы. А после этого дня — был целый вечер!.. А во что сейчас превратился мой день? Это же смешно подумать. Я только что встал, клянусь вам, только что почистил зубы… — надо ложиться спать. Вот так: встал — лёг, встал — лёг, встал — лёг.., говорят: «С Новым годом!».

Социокультурные факторы оказывают своеобразное воздействие на наше восприятие времени. Коллективные ожидания и культурные нормы формируют психологический фон, на котором происходит наше восприятие времени. Общество, где ценится ускоренный ритм жизни, может подвергнуть наше восприятие времени стрессу и давлению.

В то время как в культуре, где ценится замедленный темп, мы можем ощущать, что время тянется медленнее.

ПРИМЕР: Жизнь в селе и в городе, в разных народностях.

Исследования в данной области бросают свет на механизмы, лежащие в основе наших иллюзий времени. Понимание, как психология влияет на наше восприятие времени, не только расширяет наши знания о природе сознания, но также предоставляет ключи для более глубокого понимания того, почему «Время не то, чем кажется».

1.2 Эффекты внимания на ощущение прошлого и будущего

Исследования в области психологии времени подчеркивают, что внимание играет ключевую роль в формировании наших ощущений прошлого и будущего. Когда мы фокусируемся на конкретном моменте, наше восприятие времени может существенно изменяться. Этот эффект, известный как «эффект времени внимания», позволяет лучше понять, как мы конструируем свои временные переживания.

Научные исследования подтверждают, что активное внимание к определенным аспектам времени может создавать иллюзию его замедления. В то время как рассеянное внимание или отсутствие фокуса на времени, напротив, может ускорять восприятие прошлого и будущего. Этот эффект может проявляться как в микромасштабе, в повседневных ситуациях, так и в макромасштабе, в течение жизни.

Фокусировка внимания на прошлом моменте может вызывать иллюзию его удлинения. Это означает, что события, на которые мы сосредотачиваем внимание, кажутся нам более продолжительными.

Специфика внимания, направленного на определенные временные интервалы, также влияет на наше чувство длительности. Когда мы углубляемся в воспоминания о прошлом или предвкушаем будущее, время может растягиваться. Это объясняется тем, что внимание создает углубленное восприятие событий и усиливает наше погружение в момент.

Примечательно, что внимание к различным временным аспектам может быть обусловлено не только внутренними факторами, такими как интересы и предпочтения, но и внешними воздействиями, такими как общественные требования или влияние среды. Это демонстрирует, что наше восприятие времени тесно связано с контекстом и нашей собственной психологией в каждый данный момент.

ПРИМЕР: Ожидание поезда, самолета или другого транспорта удлиняет ощущение времени. Наоборот, увлеченная игра нарушает счет времени.
Случай из близкого окружения. В аэропорту в ожидании самолета мужчина сел играть в шахматы со случайным пассажиром и пропустил самолет. Поменял билет и в ожидании рейса продолжил игру. Пропустил второй самолет. Улетел только на третьем.

Эксперименты, показали, что фокусировка внимания на определенном моменте времени может изменять восприятие прошлого и будущего. Исследование включало в себя моментальные тесты, в ходе которых участники, фокусируя внимание на определенном промежутке времени, оценивали продолжительность прошлого и предстоящего времени с точки зрения восприятия.

1.3. Культурные и социальные влияния на восприятие времени

Культурные и социальные контексты играют значительную роль в формировании нашего восприятия времени. Исследования, проведенные в Кембриджском университете, выявили, что в разных культурах люди могут оценивать длительность одного и того же временного интервала по-разному. Эксперимент подтвердил влияние культурных особенностей на восприятие времени и позволил выделить различия в предпочтениях и ожиданиях в разных культурных средах.

Другие исследования, проведенные в Японии, касались влияния социальных ритмов на чувство времени. Эксперимент подтвердил, что общественные нормы и ожидания о том, как следует использовать свое время, формируются в социуме. Люди, живущие в высокотемповых обществах, часто склонны воспринимать временные интервалы более компактно, в то время как в обществах с более медленным ритмом люди могут ощущать, что время тянется.

В 2019 году исследование, проведенное в США, выявило влияние культурных стереотипов на восприятие времени. Экспериментальная группа, подвергнутая воздействию культурных стереотипов, оценивала длительность временных интервалов иначе, чем контрольная группа. Это свидетельствует о том, что предрассудки и стереотипы, существующие в обществе, могут оказывать влияние на наше восприятие времени.

Эти исследования в области культурных и социальных влияний раскрывают сложную динамику, определяющую, как мы воспринимаем и измеряем время. Вмешательство культурных ожиданий и социальных норм формирует не только наше представление о том, что считать долгим или коротким периодом, но и оказывает воздействие на наши стратегии управления временем.

1.4. Связь между памятью и временем

Исследования в области нейрофизиологии и когнитивной психологии обнаруживают тесную связь между памятью и восприятием времени. В 1977 году ученые предложили концепцию «эпизодической памяти», которая предполагает, что мы воспринимаем и оцениваем прошлые события с учетом их контекста и временного положения. Этот подход позволяет лучше понять, как временные метки внедрены в нашу память, формируя основу для последующего восприятия прошлого.

Эксперимент, проведенный в Университете Миннесоты, дополняет эту концепцию, обнаруживая, что активация определенных областей мозга влияет на точность и длительность воспоминаний. Связь между временем и памятью проявляется в том, как мозг обрабатывает информацию о времени в контексте прошлых событий, определяя их значимость и длительность воспоминаний.

Интересные данные были получены в рамках исследования, проведенного в Университете Эдинбурга. Эксперимент показал, что наше восприятие времени сильно зависит от того, насколько события вписываются в нашу персональную историю. События, связанные с нашими жизненными периодами, могут восприниматься как более длительные или короткие, что подчеркивает важность памяти в формировании нашего временного опыта.

Эти исследования позволяют утверждать, что память и время неотделимы друг от друга. Наши воспоминания являются основой, на которой строится наше представление о прошлом и, следовательно, влияют на восприятие текущего момента и будущего.

ЦИТАТА: «Самый ценный ресурс, который у нас есть, — это время». — Стив Джобс

2. Течение времени в мозгу

2.1. Нейронные механизмы восприятия времени

Нейрофизиология времени предоставляет уникальный взгляд на то, как наш мозг формирует восприятие времени. Исследования, проведенные Иваном Петровичем Павловым в начале 20-го века, выявили роль гиппокампа в формировании временных последовательностей в нашем сознании. В эксперименте с собаками, Павлов показал, что повреждение гиппокампа приводит к нарушению их способности ориентироваться во времени. Это свидетельствует о том, что эта структура мозга играет ключевую роль в оценке временных интервалов.

Дополнительные исследования, проведенные Владимиром Михайловичем Бехтеревым, подчеркнули важность коры головного мозга в ощущении времени. Эксперименты с животными и клинические наблюдения над пациентами позволили выявить, что повреждения коры мозга могут привести к искажениям в восприятии времени. Работа Бехтерева подчеркивает, что не только подкорковые структуры, но и высшие отделы мозга активно участвуют в процессах времени.

Современные исследования, такие как работа Д. Эггерса в США, предоставляют более детальный взгляд на нейронные механизмы восприятия времени. С использованием технологий нейроизображения, Эггерс и его команда исследовали активность мозга при выполнении задач, связанных с временными интервалами. Они обнаружили, что различные области мозга, включая префронтальную кору, стриатум и гиппокамп, синхронизируют свою активность при восприятии времени.

Есть работы,говорящие, что помимо лобных долей, в процессе восприятия времени активируются и другие области мозга, такие как зрительная кора и области, ответственные за обработку звука. Это свидетельствует о том, что мозг использует множество сенсорных входов для создания комплексного временного восприятия.

Эксперименты, проведенные в США в 2005 году, с использованием функциональной магнитно-резонансной томографии (fMRI), позволили выделить так называемые «временные модули» в мозге. Исследование выявило, что различные задачи, связанные с восприятием времени, активируют определенные участки коры головного мозга. Отслеживание активности этих временных модулей позволяет ученым предсказывать, как мы воспримем прошедший или будущий временной интервал.

Эти исследования подчеркивают сложность нейрональных механизмов, лежащих в основе нашего восприятия времени. Взаимодействие различных структур мозга и их координация играют важную роль в формировании временных представлений.

2.2. Комплексные взаимосвязи между временем и эмоциями

Эмоции оказывают значительное влияние на восприятие времени, и научные исследования в этой области проливают свет на сложные взаимосвязи между эмоциональным состоянием и нашим восприятием времени.

Работа американских ученых, проведенная в 2018 году, исследовала влияние положительных и отрицательных эмоций на восприятие времени. Эксперимент показал, что одни эмоции, могут привести к ощущению удлиненного времени, а другие, могут сжимать восприятие времени.

Например, в определенных критических ситуациях время замедляется до невероятности. Из воспоминаний близкого мне человека. В молодые годы во время туристического похода по Северному Уралу пришлось перепрыгивать через глубокую расщелину среди огромных скал. Во время прыжка рюкзак задел за выступ в скале, была угроза падения вниз. За эту секунду весь жизненный путь промелькнул в сознании.

Исследования в Японии в 2019 году подчеркнули роль эмоций в восприятии времени. Участники, находясь в эмоционально насыщенных сценах, демонстрировали измененные восприятия оценки времени. Результаты показали, что уровень возбуждения, вызванный эмоциями, коррелирует с искажением восприятия времени.
Эти научные работы являются лишь небольшим обзором множества исследований, подчеркивающих тесные и взаимосвязанные аспекты между эмоциями и временем. Понимание этих взаимосвязей может быть ключом к раскрытию тайны, почему наше восприятие времени столь изменчиво и подвержено воздействию наших эмоциональных состояний.

2.3. Мозговые паттерны (шаблоны, схемы-образы) при восприятии времени

Исследования мозговых шаблонов при восприятии времени предоставляют ценное осознание в работе наших нейронных сетей в процессе измерения временных интервалов.
Работы ученых, проведенные в Германии в 2014 году, рассматривают электроэнцефалографические (ЭЭГ) показатели во время восприятия времени.
Эксперименты с использованием ЭЭГ позволяют ученым отслеживать мозговую активность в реальном времени.

В исследовании участникам предъявлялись стимулы с разными временными интервалами, и ЭЭГ-сигналы анализировались для выявления особенностей в мозговых шаблонах. Исследование показало, что существуют различные пики активности в зависимости от длительности предъявляемого времени, что свидетельствует о наличии уникальных мозговых сигнатур для различных временных интервалов.

Другие исследования, проведенные в США, подтвердили важность мозговых шаблонов в восприятии времени. С использованием метода электрокортикографии (ECoG) они выявили, что различные участки коры головного мозга демонстрируют различные электрические сигналы в ответ на разные временные задачи.

Мозговые шаблоны также связаны с феноменом «временных ошибок». Исследование в Австрии, использовало магнитно-резонансную томографию (МРТ) для анализа мозговой активности при ошибках в оценке времени. Участники эксперимента, допускающие ошибки в оценке времени, демонстрировали особые мозговые схемы, что указывает на важную роль мозговых сетей при коррекции восприятия времени.

Исследования мозговых шаблонов при восприятии времени предоставляют важные открытия в изучении структуры и функционировании наших нейронных сетей в контексте временных процессов.

2.4. Влияние обучения и опыта на восприятие времени

Научные исследования в области нейропсихологии показывают, что восприятие времени не является статичным процессом и может изменяться под воздействием обучения и опыта. Работы ученых, предоставляют важные данные о том, как усвоение новых навыков и накопленный опыт могут модулировать наше восприятие времени.

Эксперимент в Исландии предоставил важные открытия относительно влияния обучения на восприятие времени. Участники, обученные выполнению специфичных задач, связанных с временными интервалами, демонстрировали улучшенную способность оценивать их продолжительность.

Исследования проведенные в США, подчеркнули важность опыта в восприятии времени. В экспериментах с использованием задач, требующих точного контроля за временем, участники с большим опытом в соответствующих областях демонстрировали более высокую точность в оценке временных интервалов.

Подтверждение влияния опыта на восприятие времени предоставляет исследование в США. Работа освещает, как навыки, приобретенные в музыкальном обучении, могут влиять на восприятие временных интервалов. Музыканты, в сравнении с немузыкантами, оказались более точными в оценке продолжительности звуковых сигналов.

Таким образом, исследования в области восприятия времени подчеркивают, что обучение и опыт оказывают значительное влияние на наши временные восприятия. Эти данные могут быть важными при разработке методов обучения, а также в контексте понимания индивидуальных различий в оценке времени.

Цитата: «Время расширяется, а затем сжимается в соответствии с движениями сердца». — Харуки Мураками

3. Биологические ритмы и часы внутри нас

Биологические ритмы, согласованные внутренними часами нашего организма, оказывают значительное влияние на восприятие времени и функционирование организма в целом. Исследования в этой области, помогают понять, как биологические ритмы влияют на наше здоровье и поведение.

В США в 2013 году провели исследование, в ходе которого они изучали влияние биологических ритмов на когнитивные функции человека.
(Когнитивные способности — это возможности мозга усваивать и обрабатывать поступающую информацию. Они включают в себя:

• ощущение, восприятие, воображение, мышление, память, представление,
• внимание, речь.

Развитые когнитивные способности помогают:

• искать неочевидные решения, адаптироваться к новым условиям,
• концентрировать внимание, выстраивать отношения в команде. )

При исследовании выяснилось, что утром участники демонстрировали более высокую когнитивную производительность, чем вечером. Это подчеркивает важность согласования наших дневных ритмов с требованиями повседневной деятельности.

Это очень образно отобразил фантаст Станислав Лем (Навигатор Пиркс. Голос с неба. Пер. с польского. М., «Мир»,1970.):
«По условиям испытания космонавта помещали в бассейн с водой, которую нагревали до тех пор, пока он не переставал ее ощущать, все было индивидуально, от 29 до 33 градусов. На лицо надевалась парафиновая маска с отверстиями для носовых ходов, в которые вставлялись две металлические трубки для дыхания. В бассейн насыпали соль до тех пор, пока тело не всплывало и держалось чуть ниже поверхности, как бы в невесомости. Этот опыт назывался «устранение афферентных импульсов». Таким образом, человек был лишен зрения, слуха, обоняния, осязания. За движение руками или ногами начислялись штрафные очки.

Пиркс вообще ничего не ощущал. Прежде всего он перестал ощущать положение собственного тела, рук, ног. Пиркс начал соображать, давно ли находится под водой, с белым парафином на лице. И с удивлением понял, что он, обычно умевший без часов определять время с точностью до одной-двух минут, не имеет ни малейшего представления о том, сколько минут- или, может, десятков минут? – прошло после погружения в «сумасшедшую ванну». Он выдержал 7 часов.»

 

В 1970-х годах впервые была предложена концепция циркадных ритмов.
Циркадные (в англ. литературе циркадиа́нные) ритмы — это циклические колебания интенсивности различных биологических процессов, связанные со сменой дня и ночи. Период циркадных ритмов обычно близок к 24 часам.

Дальнейшие исследования подтвердили, что множество биологических процессов, таких как температура тела, уровень гормонов и активность мозга, подчинены циркадным ритмам. Это внутреннее согласование организма с внешними циклами света и тьмы имеет глубокие последствия для нашего физического и психологического благосостояния.

Другие исследования, раскрывают влияние образа жизни на биологические ритмы. Опубликованное в журнале «Current Biology» исследование обнаружило, что нарушения циркадных ритмов, вызванные например, недостатком сна или сменой часовых поясов, могут привести к нарушениям в функционировании нашего организма.

Таким образом, понимание биологических ритмов и их воздействия на наш организм раскрывает сложные взаимосвязи между временными процессами внутри нас и внешней средой. Эти исследования не только предоставляют ключи к оптимизации нашего здоровья, но также открывают новые возможности в управлении биологическими ритмами для повышения качества жизни.

3.1. Суточные биологические ритмы и циркадные часы

Исследования в области циркадных ритмов и биологических часов проливают свет на сложные процессы, регулирующие нашу жизнь в течение суток.

Проведенные в США в 21 веке эксперименты подчеркнули важность циркадных ритмов для нашего физического и психологического благополучия. Исследование выявило, что существует период в течение суток, когда человеческая активность достигает своего пика, что может сказываться на нашем восприятии времени.

Эксперимент, проведенный в США в 2016 году показал, что когнитивные способности, включая внимание и решение задач, меняются в зависимости от времени суток. Эти результаты подчеркивают, как циркадные ритмы оказывают воздействие на психологические аспекты нашей жизни.

Интересные данные о влиянии циркадных часов на ощущение времени были получены в экспериментах, проведенных в Германии в 2018 году. Опубликованный обзор исследований подчеркивает, что циркадианные ритмы оказывают влияние на субъективное восприятие времени, формируя наше представление о том, сколько времени прошло или сколько еще осталось до событий.
Таким образом, циркадианные биологические ритмы играют значительную роль в организации нашей активности и восприятия времени.

3.2. Внутренние часы и их роль в регуляции поведения

Исследования в области биологии ритмов и внутренних часов раскрывают важную роль этих механизмов в регуляции нашего поведения.

Эксперименты выявили, что нейронные сети в гиппокампе, связанные с внутренними часами, играют важную роль в формировании пространственных памятей и навигации. Исследование в 2013 году показывает, что активация этих нейронных сетей связана с определенными временными точками в течение суток. Это свидетельствует о том, что внутренние часы влияют не только на биологические ритмы, но и на когнитивные функции.

Швейцарский ученый в 2015 году обнаружил взаимосвязь между внутренними часами и регуляцией эмоций. Участники, подвергнутые изменениям в режиме сна и бодрствования, демонстрировали изменения в эмоциональных реакциях. Это указывает на то, что внутренние часы не только синхронизируются с внешней средой, но и влияют на наше эмоциональное состояние.

Дополнительно, исследования в США, показывают, что внутренние часы влияют на способность принятия решений. Участники эксперимента, находясь в различных фазах своих биологических ритмов, демонстрировали разные уровни активности в мозговых областях, связанных с принятием решений. Это подчеркивает важность временных факторов в когнитивных процессах и поведенческих реакциях.

Таким образом, внутренние часы играют решающую роль в регуляции различных аспектов нашей жизни, включая когнитивные функции, эмоциональные реакции и способность принимать решения.

«Я никогда не думаю о будущем: оно и так наступает достаточно быстро». — Альберт Эйнштейн

Как работают наши внутренние и циркадные часы? Что сделали ученые для изучения связи времени и человека?

Приведу яркие примеры экспериментов.

В 1972 году французский геолог Мишель Сифр (род. 3 января 1939, Ницца, Франция) провел уникальное научное исследование, направленное на изучение воздействия изоляции и отсутствия естественных временных ориентиров на биологический ритм человека. Этот эксперимент, известный как «Техасский эксперимент», стал ключевым в понимании, как изменения окружающей среды влияют на наше восприятие времени.

Сифр выбрал для своего опыта глубокую пещеру Миднайт в Техасе, США, исключительно из-за ее полной изоляции от внешнего мира и отсутствия естественных временных сигналов, таких как свет и звук. Продолжительность опыта составила 205 дней, в течение которых он полностью изолировал себя, лишившись привычных временных ориентиров.

Основной целью эксперимента было выяснить, как изменится цикл сна и бодрствования человека в условиях полной изоляции. Результаты опыта оказались захватывающими: биологический ритм Сифра значительно отличался от стандартного 24-часового цикла. Его собственный внутренний биологический ритм «смещался» на цикл примерно 25 часов, что привело к тому, что его восприятие времени отклонилось от обыденной хронологии.

На 179 день Сифру объявили что эксперимент закончен и он был очень удивлён, потому что считал что пробовал в пещере только 151 день то есть его внутреннее ощущение времени замедлилось.

В дополнительных экспериментах, проведенных другими участниками под руководством Сифра, был отмечен переход биологических часов с 24-часовых суток на 48-часовые (36 часов бодрствования и 12 часов сна). Необычный опыт Сифра в пещере Миднайт, на 205 дней, также привел к переходу на 48-часовой цикл.

В 1989 году Вероника Ле-Гуэн, исследовательница пещер, решила стать участницей экстремального эксперимента и провести сто одиннадцать дней в подземной пещере на юге Франции. В течение всего этого времени, лишенная часов, она находилась под вниманием ученых, желавших понять, как естественные ритмы человеческого тела функционируют в условиях отсутствия внешних временных ориентиров. В результате эксперимента ее биологический режим преобразился, также как и в предыдущем опыте, принимая форму тридцатичасового бодрствования и двадцатичасового сна.

Также в 1989 году итальянский дизайнер интерьеров Стефания Фоллини провела четыре месяца в пещере на Большой глубине, при этом считая, что пробыла под землей всего два месяца. В условиях пещеры ее условные «день» и «ночь» начали удлиняться, и она в среднем бодрствовала 20 часов, после чего спала 10 часов. Под конец эксперимента ее «суточный» цикл составлял 31 час бодрствования и 21 час сна.

В 1993 году итальянский социолог решил прожить целый год в подземной пещере. После выхода на поверхность он удивленно обнаружил, что на календаре уже зима.
Эти случаи наглядно демонстрируют, что наше субъективное восприятие времени может значительно отличаться от объективной реальности.

Итак, Время существует и протекает независимо от нашей оценки и восприятия. Гармонически развитый (здоровый) человек находится в сбалансированном состоянии со своим внутренним миром и окружающей средой, он не задумывается и не беспокоится о проходящих минутах, часах. Он планирует, выполняет, управляет, работает в удовольствие. Это в идеале, редко кому так удается в нашей жизни.

Теперь давайте рассмотрим конкретные примеры из моей практики. Я уже давно занимаюсь изучением и созданием оргонитов, и заметил любопытный эффект, который они оказывают на восприятие времени. Когда оргониты присутствуют в помещении, часто происходит интересный феномен – ощущение увеличения продолжительности минут в часе.

Пару слов про оргониты

Оргонит — это материал состоящий из смеси металлических сплавов, кристаллов, минералов и органической смолы. Оргонит не только накапливает и излучает биоэнергию, но и очищает её от негативной информации, наполняя особыми свойствами. Такое вещество функционирует как автономный, непрерывно действующий и очень эффективный преобразователь отрицательной формы энергии «оргона» в положительную. У меня есть отдельная подробная лекция про оргониты и мы оставим на нее ссылку, кому интересно – сможете посмотреть ее.

Я принес оргониты с собой, в перерыве вы можете подойти ко мне, я расскажу подробнее. ( Приобретение оргонитов по ссылке здесь)

Давайте разберем, что происходит со временем. В английском языке существует понятие «лонгдей» — увеличенный день. В случае с оргонитами, которые способны устранять негативные воздействия из окружающей среды, у человека возникает ощущение уравновешенности и гармонии. Это приносит дополнительные силы и дает возможность выполнить все запланированные задачи на день.

Мои беседы с людьми, у которых оргониты стоят как дома, так и на рабочем месте, подтвердили этот эффект. Они с удивлением и радостью отмечали, что время кажется идет медленнее, и теперь они успевают больше. Ощущают меньше усталости. У них исчезла раздражительность, которая раньше сопровождала фразу «у меня нет времени» — фразу, которую многие люди часто произносят.

Кстати, стоит избегать ее употребления, так как она запускает процессы старения.

В заключение скажу, что мое исследование осветило разнообразные аспекты восприятия времени, начиная от психологических искажений в повседневной жизни до биологических ритмов и нейронных механизмов восприятия. Погружение в тему иллюзий времени, как показано на примере психологических эффектов внимания на восприятие прошлого и будущего, раскрывает фундаментальные аспекты, влияющие на наше восприятие окружающего мира.

Опыты геолога Мишеля Сифра, его коллег и исследования, проведенные в пещерах, проливают свет на изменчивость восприятия времени в условиях изоляции.

Изучение воздействия оргонитов подчеркивает, насколько наше внутреннее часовое течение может адаптироваться к окружающей среде. Я УВЕРЕН, ЭТО ВАЖНОЕ СВОЙСТВО ОРГОНИТОВ – не только менять восприятие времени, а именно убирать отрицательное воздействие извне или уменьшать его, что приводит к гармонизации).

Эти реальные примеры подчеркивают, насколько наше внутреннее часовое течение может адаптироваться к окружающей среде.

В докладе я использовал презентацию в форме видеоряда (доклад можно посмотреть по ссылке здесь). Это отчасти мой эксперимент для оценки вашего восприятия времени. Как вам показалось, не подглядывая на часы: сколько прошло времени? Я говорил быстро или медленно? Легко ли было воспринимать меня или нет?
У каждого слушателя сложилось свое восприятие. Можно потом поделиться наблюдениями, мне будет интересно.

Время — не просто мерило прошедших секунд, а сложное явление, влияющее на множество аспектов нашей жизни. Возможно, в будущем продолжение этого исследования приведет к еще более удивительным открытиям и более глубокому пониманию того, что такое время, и как мы его воспринимаем.
Спасибо за внимание!

Автор: Ямщиков Родион Вячеславович, мастер по оргонитам, один из организаторов канала «Руины и Руинисты», член клуба «Ла-До-Га», г. С.-Петербург.
Данное выступление проходило на конференции 24 февраля 2024 «Что такое время?!»
Посмотреть видео выступления можно здесь по ссылке.